BAB
I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam
sistem pembinaan karier pegawai, jabatan pegawai negeri sipil sebagaimana
diatur dalam Undang Undang Nomor 8 Tahun 1974 jo. No. 43 Tahun 1999 tentang
pokok-pokok kepegawaian menetapkan tiga jabatan di dalam sistem kepegawaian PNS
yaitu : fungsional umum, fungsional tertentu dengan angka kredit dan jabatan
struktural yang saling sinergi agar pelaksanaan tugas pada organisasi dapat
berhaasil guna dan berdaya guna.
Sejalan
dengan hal itu, Kemndiknas telah menetapkan program-program strategis antara
lain pengembangan SDM melalui pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga
kependidikan, baik untuk memenuhui kebutuhan organisasi maupun pengembangan
kariernya. Khususnya tenaga kependidikan yang bekerja dalam laboratorium telah
meiliki jabatan fungsional tertentu, yaitu Pranata Laboratorium Pendidikan
(PLP). Jabatan fungsional yang dimaksud telah diatur dalam Peraturan Menteri
Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 03 Tahun 2010 dan
Keputusan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala BKN Nomor 13 Tahun
2010.
Sebagai
jabatan fungsional tertentu dengan angka kredit, maka karir pegawai dalam
jabatan ini diberikan kesempatan untuk terus meningkat dengan cara pengumpulan
angka kredit dan mengajukan angka kredit yang dikumpulkannya untuk dinilai dalam
kenaikan pangkat mereka. Mengingat implementasi kebijakan tersebut, maka perlu
diadakan Bimbingan Teknis bagi Tim Penilai Angka Kredit jabatan
Fungsional Pranata laboratorium Pendidikan.
B. Tujuan Bimtek
Setelah mengikuti kegiatan peserta :
a. Mendapatkan
pemahaman tentang profesionalisme PLP dan sistem karir, peraturan perundangan
yang mendasari, etika penilai angka kredit, pengelolaan laboratorium, dan
pengembangan profesi.
b. Mendapatkan
kesempatan berdiskusi dan berbagi pengalaman, serta membahas substansi petunjuk
teknis PLP untuk memberikan pemahaman dan berbagi pengalaman penilaian atas pengajuan
angka kredit PLP.
c. Memperoleh
kemampuan untuk melakukan penilaian angka kredit, dan pemberkasan atas hasil
penilaian.
BAB II
PELAKSANAAN
Penyelenggaraan
Bimtek Penilaian Angka Kredit PLP diselenggarakan di Hotel Sahid Rich Jogja,
Jl. Jln. Raya Magelang KM 6 No. 18, Sinduadi, Yogyakarta.
Peserta
kegiatan berjumlah 116 orang dari 58 perguruan tinggi negeri seluruh Indonesia.
A. Materi dan Narasumber
|
No.
|
Materi
|
Narasumber
|
|
1.
|
Pembukaan
dan pengarahan : kebijakan pembinaan Profesionalisme PLP (beasiswa studi
lanjut, anggaran penelitian, sertifikasi profesi, diklat fungsional)
|
Direktur
Tenaga Pendidik dan Kependidikan.
|
|
2.
|
Sistem
karir PLP dalam Jabatan/Pangkat
|
Garti
Sri Utami
|
|
3.
|
Unsur
utama pendidikan dan penunjang serta bukti fisik dan tata cara penilaiannya.
|
Garti
Sri Utami
|
|
4.
|
Diskusi
1 (pengembangan lab, bukti fisik, dan tata cara penilaiannya).
|
Mulyono
|
|
5.
|
Unsur
pengelolaan lab (perencanaan dan pengoperasian alat dan bahan) bukti fisik,
dan tata cara penilaiannya.
|
Komar
|
|
6.
|
Unsur
pengelolaan (pengembangan) dan tata cara penilaiannya
|
Mulyono
|
|
7.
|
Diskusi
2 (perencanaan dan pengoperasian alat dan bahan, bukti fisik, dan tata cara
penilaiannya).
|
Komar
|
|
8.
|
Etika
tim penilai
|
Mashuri
Maschab
|
|
9.
|
Tata
kerja penilai dan sekretariat tim penilai
|
Sunarso
|
|
10.
|
Unsur
pengelolaan lab (pemeliharaan dan evaluasi) bukti fisik, dan tata cara
penilaiannya
|
Tri
Joko
|
|
11.
|
Unsur
pengembangan profesi, bukti fisik, dan tata cara penilaiannya
|
Prof.
Harjono
|
|
12.
|
Diskusi
3. Unsur pengelolaan lab (pemeliharaan dan evaluasi) bukti fisik, dan tata
cara penilaiannya
|
Tri
Joko
|
|
13.
|
Diskusi
4. Unsur pengembangan profesi, bukti fisik, dan tata cara penilaiannya
|
Sarana
|
B. Metode Bimtek
Metode
yang digunakan dalam sosialisasi ini meliputi :
1. Ceramah
dan tanya jawab
2. Simulasi
pada topik-topik yang pemahamannya memudahkan bila dilakukan melalui praktik.
3. Diskusi
kelompok untuk pendalaman teknis angka kredit PLP yang meliputi unsur
pendidikan, unsur pengelolaan laboratorium, unsur pengembangan profesi, dan
unsur penunjang.
BAB III
RANGKUMAN MATERI & TEMUAN INFORMASI DALAM
KEGIATAN BIMTEK TIM PAK PLP DI YOGYAKARTA
.................................................
A.
B.
TEMUAN
INFORMASI
Jabatan
fungsional Pranata Laboratorium sebagaimana yang sudah diatur dalam Peraturan
Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 03 Tahun
2010 dan Keputusan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala BKN Nomor 13
Tahun 2010 untuk tahap implementasi hanya tinggal menunggu
disahkan/tandatangani Presiden RI mengenai Petunjuk Teknisnya. Berdasarkan informasi yang disampaikan
Bapak Direktur Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada saat pembukaan kegiatan
BIMTEK TIM PAK PLP di Yogyakarta yang telah kami ikuti, Januari 2013 tunjangan jabatan fungsional untuk Pranata
Laboratorium Pendidikan ini akan direalisasikan.
Untuk
memfasilitasi karir PLP utamanya dalam penilaian angka kredit, maka Tim PAK PLP yang sudah dibentuk pada
tingkat universitas sesuai dengan ketetapan yang ada harus di SK-kan supaya sudah bisa mulai
melakukan persiapan-persiapan untuk memfasilitasi kenaikan karir PLP. Sebagai
jabatan fungsional tertentu dengan angka kredit, maka karir pegawai dalam
jabatan ini diberikan kesempatan untuk terus meningkat dengan cara pengumpulan
angka kredit dan mengajukan angka kredit yang dikumpulkannya untuk dinilai
dalam kenaikan pengkat mereka
Adapun
kegiatan TIM PAK yang harus segera direalisasikan pada tingkat Universitas
berdasarkan temuan informasi pada diskusi BIMTEK TIM PAK PLP di Yogyakarta diantaranya
:
1. Sosialisasi penetapan TIM PAK
PLP yang melibatkan unsur Pimpinan (pada tingkat Universitas, Fakultas, dan
Jurusan), Kepegawaian, Kepala Laboratorium, serta Pranata Laboratorium
Pendidikan
2.
Sosialisasi mekanisme pengajuan
tunjangan jabatan fungsional PLP
3. Sosialisai jenis fungsional PLP
yang ada di lembaga, baik aturan perundang-undangan, Petunjuk Pelaksanaan
maupun Petunjuk Teknis.
4.
Pelatihan-pelatihan/workshop cara membuat Daftar Urutan
Pangkat (DUPAK) untuk PLP yang menempati jenjang berbeda serta
5. Pelatihan-pelatihan/workshop cara-cara penghitungan kredit
poin yang harus dipenuhi oleh setiap PLP pada setiap jenjang
BAB IV
PENUTUP
Alhamdulilah
akhirnya laporan Bimbingan Teknis Penilaian Angka Kredit Pranata Laboratorium
Pendidikan yang dilaksanakan di Yogyakarta pada tanggal 06-09 Desember 2012 yang kami
ikuti dapat kami sampaikan. Temuan serta informasi dalam kegiatan ini
diharapkan dapat mendukung pelaksanaan pengembangan jenjang karir Pranata
Laboratorium Pendidikan yang ada di Universitas Pendidikan Indonesia
selanjutnya. Sekian laporan yang kami buat dan semoga ada manfaatnya. Atas
dukungan baik moril maupun materil pada saat pelaksanaan tugas mengikuti
kegiatan BIMTEK TIM PAK PLP di Yogyakarta kami ucapkan terima kasih.
Bandung,
20 Desember 2012
Hormat
kami,
Penyusun
